4月23日，虽然国内的疫情得到了阶段性的控制，但是全球形势仍然严峻。为让全体师生更加深刻地认识到疫情的影响，身处全国各地的直播足球比赛视频直播师生同上一堂战“疫”思政大课。在校思政教师、辅导员在学术报告厅共同观看,7000余名师生在家中利用网络在线收看，并通过交流平台开展在线讨论。

这堂把疫情防控当做生动教材的思政课，让课程变得有深度有热度更有温度，引发了学院青年师生的强烈共情共鸣，更激发了师生的家国情怀、爱国热忱。

基础部教师马新民表示，作为一名思政课教师，这堂思政大课让他感触颇深。一是中国抗疫彰显着中国特色社会主义制度的显著优势；二是把抗疫作为鲜活教材，提高思政课教学思想性理论性和亲和力针对性；三是激励学生成为有理想有本领有担当，争做担当民族复兴大业的时代新人。作为一名思政课教师，学习英雄楷模的感人事迹，就是要明确自身担负的政治和历史责任，充分发挥思政课立德树人关键课程的主阵地作用，上好网课并当好学生成长成才的引路人，尽职尽责做好本职工作，真正践行爱国主义精神。

思政课教师李超然表示，这堂思政战疫大课让她受益匪浅，她用两个关键词来总结她的体会。一是制度优势。沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。坚持党的集中统一领导，是这次疫情防控斗争胜利的关键。当前的疫情防控工作形势仍然严峻，唯有坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，保持在疫情防控斗争中的强大定力，才能赢得疫情防控的彻底胜利。二是使命担当。作为一名年轻的思政课教师，她深刻认识到，自己有责任有义务通过专业的视角，进一步引导大学生更加理性地认识疫情、了解疫情、解读疫情，做好党的政策理论的宣讲者和广大青年学生的引路人。同时，也要透过疫情讲好“中国故事”，把抗击疫情中涌现出的感人事迹融入到思政课的教学中去，鼓励学生把实现个人理想融入到实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想中去，切实将爱国之情转化为报国之行。

2018级财务管理2班的同学王文闯说：“疫情当前，我看到了一面旗帜引领一群夙兴夜寐的奋斗者；看到了一群平凡人义无反顾地迎难而上，铸就起不平凡的中国力量；更看到了祖国践行人类命运共同体的理念，大量生产输送抗疫物资，展现出负责任的大国担当。体会到了作为新时代的大学生，应该弘扬民族精神，用行动诠释使命担当。这一次，站在祖国伟岸的身躯后，作为一名大学生，见证了波澜壮阔的时代画卷。吾辈成人在即，亦当担起肩上职责，描绘出属于我们时代的斑斓画卷。”

2017级资产评估2班的同学聂森森说：“面对如此严峻的疫情，医护人员猛冲一线，勇做无畏的逆行者；社区工作者、党员同志们坚守后方，为一线提供强有力的后勤保障；还有志愿者化身物资的募集员、采购员，从大江南北到世界各地为祖国输血。作为一名新时代的大学生，我们生活在这样一个有温度有力量有担当的伟大祖国，愈加感到对这片土地爱得深沉。当代大学生作为新时代的新青年更要担负起身上的重任，积极践行爱国主义，坚持不信谣不传谣，为打好疫情阻击战而努力。要用读书汲取力量，用拼搏获取价值，仰望星空，脚踏实地，为中华民族的伟大复兴艰苦奋斗。”（白心虹）