为认真贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，5月15日，学院在图书馆五楼会议室召开学习习近平总书记对学校思政课建设重要指示座谈会，院领导高纪军、胡孝东、王向东、李强出席会议。

会上，全体思政课教师共同学习了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神。马克思主义学院党总支书记、院长、副教授陈诚围绕守正创新推动思政课建设内涵式发展表示，要提高思政课的针对性和吸引力，切实推进思政教育、专业教育和实践教育深度融合；马克思主义学院党总支副书记、副院长、教授马新民围绕学院思政课建设表示，将以“功成不必在我，功成必定有我”状态积极投身到学院思政课建设中去；概论教研室党支部书记、教研室主任、副教授唐旭斌围绕做一个合格的教材体系向教学体系转变的摆渡人，浅谈了思政课教师要坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；形策教研室党支部书记、教研室主任、副教授陈翠英围绕思政课程育人规律与教学实践，分享了如何将党的创新理论融入教育教学全过程；德法教研室党支部书记、副教授段培燕围绕创新思政课育人实效表示，作为思政教师要站稳政治立场，提高综合素养，扎实理论功底，提高科研能力；德法教研室副教授王鹏程表示，作为思政课教师深感责任重大、使命光荣，要把立德树人根本任务落实到每一节课的过程中，落实到每一个孩子的心田上；概论教研室副教授吴凤琼表示，要身体力行在有限的生命里为学生为社会创造更多的价值，增强生命厚度；概论教研室青年教师李超然表示，要不断创新教学方式方法，丰富教学形式，让思政课成为学生爱听爱学、听得懂学得会的金课；德法教研室青年教师王海波表示，作为青年思政课教师，要充分发挥主观能动性，借助大数据、信息技术，深入挖掘各种拓展性教育资源；形策教研室青年教师唐君怡表示，将以更加饱满的热情投入到思政课教学中去，为学生全面发展和社会主义事业培养人才做出更大的贡献。

院党委副书记、院长胡孝东在讲话中对学院及时召开学习座谈会表示肯定，并分享三点认识。一是高校思政课要传播理论，传播思想。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，是价值观形成、确立的关键阶段，思政课教师要充分发挥育人作用，为学生扣好人生的“第一粒扣子”。要向学生讲清楚党一脉相承的政治理念，在学生心中种下民族复兴的理想之火。二是高校思政课要和实践紧密结合。教师在教学过程中要坚持理论与实践相结合，组织学生进行社会实践，通过鲜活史料教育引导学生。要将思政工作与课题研究相结合，探寻先进工作方法，发挥网络阵地育人作用，拓宽思政育人途径，强化思政育人实效。三是高校思政课教师要率先垂范。从“四有”好老师到“六要”准则，思政课教师要做育人“大先生”，以身作则，做学生学习道路的引路人、健康成长的知心人、理想信念的筑梦人。

高纪军在总结讲话时强调，一要持续加强创新理论学习，不断加强对思政课建设重要性的认识。思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，关系到我们培养什么人、怎么样培养人、为谁培养人的这个根本问题。思政课教师要引导学生明德知耻，树立社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。二要不断创新教育教学方式，力争讲深讲透讲活思政课。要运用好“第一课堂”教学主渠道，提升思政课教学亲和力和针对性，贴近学生生活实际，让学生想听、爱听、听懂。要发挥好实践育人“第二课堂”作用，推动思政课程与课程思政协同发展，立足“两中心三基地”，让学生走出校园、走入企业、走进田间地头。要探索“第三课堂”育人载体，融入现代信息技术，完善教育教学模式、丰富思政课程内涵、增强课堂吸引力。三要进一步加强教师队伍建设，弘扬教育家精神。办好思政课，关键在教师。要旗帜鲜明讲政治，不断学习提升专业素养，加强师德师风建设，做有深度、有厚度、有温度、有激情的思政课教师。四要加强组织领导，营造全员、全过程、全方位抓思政建设良好氛围。学院党委高度重视思政课建设，要建立健全奖惩机制，加强考核评价机制，完善退出机制，实现思政课教师队伍动态调整。（唐君怡）